2023 希隱力SCC夏令營大隊輔
發文單位:中華健康生活與健康協會
發文日期:112年05月11日
聯絡方式:高芝芸 0932-310-185
主旨:檢送本會【2023 希隱力SCC夏令營大隊輔】招募暨培訓實施計畫1份,請查照。
說明(摘述):
一、本會將於112年08月05日至08月09日辦理SCC夏令營。
二、希隱力SCC夏令營透過自律(Self-discipline)、合作(Cooperate)、勇氣(Courage)三元素,在五天四夜的人際團體、角色扮演遊戲、山林體驗、營火晚會等活動中,激發隱性障礙孩子的潛力,增進社會適應、人際互動、生活技能等能力,並培養自律、合作、勇氣的精神。2023營隊,我們將帶著孩子踏上海岸,在熱情的夏日中與浪同行。不僅走訪「潮間帶」進行生態教育與探索,更有適合兒童及青少年入門的「趴浪」活動,讓孩子們挑戰趴在浪板上,與水相親,體驗乘浪的涼爽與快感。同時,我們也將培養「山野技能」,從環境中取材、打磨,製成生活所需,挑戰自我的體能與手作技能。當夜幕低垂,我們悄聲潛入林間,與奇妙的生物共遊,傾聽大自然的耳語,練習讓自己放鬆、與萬物一起呼吸,擁有一個沉穩的心境。
給教育、社工、復健、輔導及心理相關科系的學生,或並非以上科系,但同樣想更深入了解隱性障礙的你,讓你具備實戰經驗,歡迎加入《2023 希隱力SCC夏令營》!
三、招募要項
(一)營隊目標:增進「隱性障礙孩子(自閉症、注意力不足與過動症、情緒行為障礙)接受及克服恐懼的能力」,並將經驗運用到未來工作中。
(二)營隊能帶給你的:
1. 服務時數
2. 學到學校無法教你的教學及輔導策略,如:四層次提問、行為拆解、危機處理。
3. 增加跟國中小特教生相處經驗
4. 資深老師人脈
(三)工作內容:
1. 參加協會培訓及檢討
2. 電訪聯絡學員家長
3. 帶隊員及小隊輔進行活動與團體討論
4. 教導隊員生活自理技能
5. 隊員及小隊輔狀況記錄
6. 處理隊員衝突事件
7. 協助家長座談會
*隨隊老師會隨時注意狀況,及時協助您帶領隊員*
(四)招募人數:4-5位。18-35歲,想更加認識及接觸隱性障礙族群的學生或社會人士。
四、報名方式:採線上報名(https://forms.gle/Qa5j116d6qdTGpCUA)
五、詳細招募簡章資訊詳見上述GOOGLE表單。
六、招募聯繫諮詢窗口 0932-310-185 高芝芸 執行秘書。
※如需附件請逕自洽發文單位網站或聯絡人,或親洽本校課外活動組。
發文日期:112年05月11日
聯絡方式:高芝芸 0932-310-185
主旨:檢送本會【2023 希隱力SCC夏令營大隊輔】招募暨培訓實施計畫1份,請查照。
說明(摘述):
一、本會將於112年08月05日至08月09日辦理SCC夏令營。
二、希隱力SCC夏令營透過自律(Self-discipline)、合作(Cooperate)、勇氣(Courage)三元素,在五天四夜的人際團體、角色扮演遊戲、山林體驗、營火晚會等活動中,激發隱性障礙孩子的潛力,增進社會適應、人際互動、生活技能等能力,並培養自律、合作、勇氣的精神。2023營隊,我們將帶著孩子踏上海岸,在熱情的夏日中與浪同行。不僅走訪「潮間帶」進行生態教育與探索,更有適合兒童及青少年入門的「趴浪」活動,讓孩子們挑戰趴在浪板上,與水相親,體驗乘浪的涼爽與快感。同時,我們也將培養「山野技能」,從環境中取材、打磨,製成生活所需,挑戰自我的體能與手作技能。當夜幕低垂,我們悄聲潛入林間,與奇妙的生物共遊,傾聽大自然的耳語,練習讓自己放鬆、與萬物一起呼吸,擁有一個沉穩的心境。
給教育、社工、復健、輔導及心理相關科系的學生,或並非以上科系,但同樣想更深入了解隱性障礙的你,讓你具備實戰經驗,歡迎加入《2023 希隱力SCC夏令營》!
三、招募要項
(一)營隊目標:增進「隱性障礙孩子(自閉症、注意力不足與過動症、情緒行為障礙)接受及克服恐懼的能力」,並將經驗運用到未來工作中。
(二)營隊能帶給你的:
1. 服務時數
2. 學到學校無法教你的教學及輔導策略,如:四層次提問、行為拆解、危機處理。
3. 增加跟國中小特教生相處經驗
4. 資深老師人脈
(三)工作內容:
1. 參加協會培訓及檢討
2. 電訪聯絡學員家長
3. 帶隊員及小隊輔進行活動與團體討論
4. 教導隊員生活自理技能
5. 隊員及小隊輔狀況記錄
6. 處理隊員衝突事件
7. 協助家長座談會
*隨隊老師會隨時注意狀況,及時協助您帶領隊員*
(四)招募人數:4-5位。18-35歲,想更加認識及接觸隱性障礙族群的學生或社會人士。
四、報名方式:採線上報名(https://forms.gle/Qa5j116d6qdTGpCUA)
五、詳細招募簡章資訊詳見上述GOOGLE表單。
六、招募聯繫諮詢窗口 0932-310-185 高芝芸 執行秘書。
※如需附件請逕自洽發文單位網站或聯絡人,或親洽本校課外活動組。
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