台貝建交35週年繪畫比賽
發文單位:「台貝建交35週年繪畫比賽」
發文日期:113年5月22日
聯絡方式:-姜筱柔專案經理
電話:(02)8989-1592分機28
E-mail: angelin@cato.com.tw
主旨:為了讓學生了解台灣及貝里斯兩國雙邊的友好情誼,鼓勵藝術創作、自由發揮想像力,特舉辦繪畫大賽,期待讓藝術情懷在台貝兩國友好邦誼下相互結合碰撞,激發出不一樣風貌的火花。
說明(摘述):
貝里斯(Belize)是我國在中美洲的重要友邦,與中華民國建交已35週年,近年來舉凡經貿、旅遊及文化上,雙方互動頻繁。請將台灣及貝里斯的兩國元素(無論是國旗、國獸、國鳥、國花、建築、景觀及其他等)融入繪畫設計。
徵選規範:
(一) 參賽組別:國小組、大學組
(二) 參賽資格及規則:
1.國小組:包括公、私立國小學生。
2.大學組:除社區大學(學院)外,包括公、私立大專院校日夜間部學生、進修學校學生、推廣部學生、五專院校日夜間部後二年學生及研究生。
(三) 參賽辦法:
1.主題:請以「台貝建交35週年」為題,將台貝兩國的元素,發揮想像力自由創作不限創作題目,由參賽者自行設定。建議避免在畫作中放入文字說明等。
2.作品規格:小學組:A3尺寸(約29.7x42公分)、大學組:四開尺寸(約53x39公分),不限紙張種類;惟水墨畫需自行裱貼於襯紙上,其餘皆不須裱框。
3.創作形式:畫具及顏料素材不拘,限平面手繪創作(不包含電腦繪圖、照片合成),每人以一件作品為限。
4.請將「作品說明表暨授權同意書」浮貼於作品背面,連同報名表、證明文件影本(如學生證正、反面或在學證明影本)、個人資料提供同意書正本一起送件。
5.參賽者若未滿18歲,需經法定代理人或監護人於「作品說明表暨授權同意書」簽名同意,始完成報名。
送件:
(一) 參賽者於報名收件截止日前以親送或掛號(或宅配)郵寄(以郵戳為憑)。
(二) 送件地址:110202台北市信義區信義路五段五號七樓7A09室,中美洲經貿辦事處收,請於信封封面註明組別,如「2024台貝建交35週年繪畫比賽-OO組」。
(三) 參賽作品請在指定時間內繳交,逾期恕不收件。
(四) 學校可團體統一送件,報名資料請自行影印留存,以備查驗。
(五) 郵件包裝請以平整加厚紙板或捲成筒狀送件,請勿折疊。
(六) 請確保作品顏料已全乾,始能送件參賽,恕不接受未乾之作品,以避免郵寄運送過程中損傷作品。
※如需附件請逕自洽發文單位網站或聯絡人,或親洽本校課外活動組。
發文日期:113年5月22日
聯絡方式:-姜筱柔專案經理
電話:(02)8989-1592分機28
E-mail: angelin@cato.com.tw
主旨:為了讓學生了解台灣及貝里斯兩國雙邊的友好情誼,鼓勵藝術創作、自由發揮想像力,特舉辦繪畫大賽,期待讓藝術情懷在台貝兩國友好邦誼下相互結合碰撞,激發出不一樣風貌的火花。
說明(摘述):
貝里斯(Belize)是我國在中美洲的重要友邦,與中華民國建交已35週年,近年來舉凡經貿、旅遊及文化上,雙方互動頻繁。請將台灣及貝里斯的兩國元素(無論是國旗、國獸、國鳥、國花、建築、景觀及其他等)融入繪畫設計。
徵選規範:
(一) 參賽組別:國小組、大學組
(二) 參賽資格及規則:
1.國小組:包括公、私立國小學生。
2.大學組:除社區大學(學院)外,包括公、私立大專院校日夜間部學生、進修學校學生、推廣部學生、五專院校日夜間部後二年學生及研究生。
(三) 參賽辦法:
1.主題:請以「台貝建交35週年」為題,將台貝兩國的元素,發揮想像力自由創作不限創作題目,由參賽者自行設定。建議避免在畫作中放入文字說明等。
2.作品規格:小學組:A3尺寸(約29.7x42公分)、大學組:四開尺寸(約53x39公分),不限紙張種類;惟水墨畫需自行裱貼於襯紙上,其餘皆不須裱框。
3.創作形式:畫具及顏料素材不拘,限平面手繪創作(不包含電腦繪圖、照片合成),每人以一件作品為限。
4.請將「作品說明表暨授權同意書」浮貼於作品背面,連同報名表、證明文件影本(如學生證正、反面或在學證明影本)、個人資料提供同意書正本一起送件。
5.參賽者若未滿18歲,需經法定代理人或監護人於「作品說明表暨授權同意書」簽名同意,始完成報名。
送件:
(一) 參賽者於報名收件截止日前以親送或掛號(或宅配)郵寄(以郵戳為憑)。
(二) 送件地址:110202台北市信義區信義路五段五號七樓7A09室,中美洲經貿辦事處收,請於信封封面註明組別,如「2024台貝建交35週年繪畫比賽-OO組」。
(三) 參賽作品請在指定時間內繳交,逾期恕不收件。
(四) 學校可團體統一送件,報名資料請自行影印留存,以備查驗。
(五) 郵件包裝請以平整加厚紙板或捲成筒狀送件,請勿折疊。
(六) 請確保作品顏料已全乾,始能送件參賽,恕不接受未乾之作品,以避免郵寄運送過程中損傷作品。
※如需附件請逕自洽發文單位網站或聯絡人,或親洽本校課外活動組。
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